Conclusiones

 

·         En la realización de este trabajo se pudo establecer las similitudes y diferencias en cuanto al proceso de enseñanza, rol del estudiante, rol del docente, plataformas entre otras características más de los Modelos de Educación del siglo XXI los cuales tienen como propósito la enseñanza virtual a través del uso de herramientas tecnológicas entre ellas plataformas y la Web 2.0.

 

·         En este curso se pudo establecer las principales características de cada uno de los modelos pedagógicos que se emplean en el proceso de enseñanza- aprendizaje tanto de forma presencial como de forma virtual en aras de fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje a través de las diferentes modalidades ya sea presencial o de forma virtual.

 

·         Por último, se pudo establecer que los modelos pedagógicos presentados en la unidad III están enfocados en la enseñanza virtual, la cual hoy en día ha tomado más fuerza ya que centran el proceso de formación académica desde cualquier lugar del mundo a través de plataformas o herramientas, propiciando el trabajo colaborativo y la retroalimentación por parte de los docentes hacia los estudiantes en la realización de sus actividades.